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通知公告

班主任工作专题研讨会

作者:胡进   时间:2017-09-28   点击数:

班主任工作专题研讨会材料

时间:2017.9.24晚自习,

地点:1A304

主持人:汤明福

参与人员:全体班主任

会议摘要:

一、孙业林发言材料:

1、  严格监考,保证考试成绩的真实性,引领良好学风形成。

2、  每次考试后,力争和每一位同学进行一次谈话,通过谈心交流,让学生信任你。通过坦诚的交流,发现学生的不足之处,帮助学生找到解决问题的方法。

3、  恩威并施,既不能和学生走得太近,也不能离学生太远,要与学生保持好一定的距离,要让学生尊重你,而不是害怕你。

4、  教导学生抓住重点学科,引导学生平衡主次学科的关系,提升总分成绩。

5、  发掘学生潜力,培养后备力量。针对头脑够用但态度不端正的学生,须耐心做好思想工作;针对个别偏科的学生,须协同家长、任课教师做好个性化辅导。

二、戴则萍发言材料:

1、  开学伊始,首先建立好班规和要求,明确告知学生哪些能做?哪些不能做?针对制定好的班规,所有学生须按要求严格执行。若学生犯错,须接受相应的“惩罚”,强化学生的责任意识,增强学生的担当精神。

2、  好的开始是成功的一半。特别是一年级班主任,更要在学习上、生活上多加指导。晨练、课间、午休、晚练期间,班主任多跑一跑,看一看,做到眼勤、腿勤。多了解学生的实际情况,有利于增强班级管理的实效性。

3、  在指导学生确立目标之前,班主任先确立奋斗的目标。在既定的目标下,班主任须始终不放弃,坚持到底,并自身的努力带领学生坚持到底。降低标准或半途而废者永远不可能成功。

三、端木传泰发言材料:

1、  多与学生交流,了解并掌握学生的心理真实想法,让学生敬重你、信服你。每个星期给学生写一封信,告知学生该如何上好晚自习、不同学科该采用怎样的学习方法、如何有效利用好学习时间等,每周或每半个月让学生给自己回一封信,增强彼此的感情。

2、  多与家长交流,给家长提要求、提希望,协同学校、家长、老师和学生四方面的力量,共同提升学生各方面的素质和能力。

3、  多与任课老师交流,提升班级管理水平,提升学生各科的学习质量。

4、  年级组协同合作,共同努力,统一管理。

四、陈世祥发言材料:

1、  严格按照系部要求推进各项工作的正常开展。

2、  强化高二年级组的团队建设,努力让每一位班主任都能管好五个班级。

3、  继续推进学科“以考代练”的模式,提升学科教学质量。

五、汤明福发言材料:

首先感谢各位教师的精彩发言,希望班主任团队进一步增强凝聚力,相互指导、相互学习,遇到问题多反思,遇到困难多请教。努力把单招的德育工作提升到一个新的高度。(基础教学部  汤明福)





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