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制度建设

澳门新葡亰关于教职工分工指导意见(征求意见稿)

作者:党政办   时间:2017-06-09   点击数:

 

  知

各位教职工:

学校拟定了教职工分工指导意见(征求意见稿),现广泛在教职工中征求意见和建议,请您将宝贵的意见用书面方式在下周三(6月13日)下班前反馈至党政办。谢谢您对学校工作的支持和关心!

注:分工指导意见(征求意见稿)附后

 

                         南京江宁高等职业学校

                         2017年6月7日

 

澳门新葡亰关于教职工分工指导意见

(征求意见稿)

一、指导思想

    鉴于学校规模大、办学层次多,为保证教育教学活动正常开展,最大限度体现客观、公正的原则,合理安排教职工工作,达成“事事有人做,人人有事做”良好的工作氛围,在2015年进行“双向选聘、优化组合”的基础上,特制定此意见。

二、工作程序

1、教学岗

⑴由分管校长牵头,教管处负责会同系部(部门)分学科或专业按学年(学期)规定课程方案进行汇总分析,测算出人均工作量。(基础教学部可按满工作量单独测算)(责任人:分管校长)

⑵按照学年(学期)总量控制和可承担原则,教管处负责对严重缺额的学科或专业提出进人计划,对可承担的学科和专业提出系部(部门)间的教师人数调整计划,调出人员由系部(部门)确定,调进人员由教管处安排。(责任人:教管主任)

⑶系部(部门)负责按照各学科或专业课程计划和实际教学人员进行课务安排并在新学年(学期)开学报到前予以公布。(责任人:系部主任)

注:

⑴由于个人特殊原因不能完成学校分配任务的,需在上一学年(学期)结束前,提出书面申请,学校同意后可作适当调整。无正当理由不服从学校分工的,学校不再另行安排,考核按相关规定执行。

⑵人均工作量较少的学科或专业,工作量向优秀、骨干教师倾斜。

2、班主任岗

由系部(部门)按照青年教师和骨干教师优先的原则,进行选配。

3、教辅、后勤岗

⑴由学校根据相关服务岗位设置要求和实际教辅后勤岗位需求,确定岗位数。

⑵部门根据岗位职数进行选聘,校务办进行统筹协调。

注:

⑴后勤岗原则上在非教学人员中选聘,无教学工作任务的教师也可选择。

⑵教辅岗可在工作不大的教学人员中选,有教育教学管理任务的人员,如班主任、教研组长、班组长等原则上不在选聘范围。

三、管理考核

本着“谁使用谁考核”的原则,由系部和部门对所属教职工进行学期和年度考核,跨系部或部门的人员实行用人部门分别考核,分管部门综合评价。

四、此意见于2017年7月起执行。

五、此意见解释权在校长室。

 

南京江宁高等职业学校

2017年6月6日

 

关闭

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