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督导反馈

2015年度(下) 机械系、基础部及经贸系三个系部学生管理工作视导反馈意见

作者:甘福宁   时间:2016-03-29   点击数:

2015年12月督导室组织对机械、基础、经贸三系部进行了教育教学综合视导工作,从这次学生常规管理工作视导来看,机械系、基础部及经贸系总体上比以前都有进步。系部领导工作重心下移,加强巡视力度,关心师生;教师的岗位责任意识增强,班主任始终站在工作第一线;学生讲文明有礼貌,关心集体。但系部的文化氛围有待用心营造。

(一)机械系

坚持“疏”、“堵”(赏识与惩戒)并进的工作策略。围绕“常规工程、提升工程、保底工程”做事,切实提高学生的文明素养和学业成绩,加强班风、学风建设,努力展示机械工程系的整体形象。

(1)特色做法

常规工程

从常规入手,以活动育人。开展切实可行的班级活动、班级间活动和系部活动,学生会对重点学生出勤检查及时反馈,通过班会课、班级文化建设等开展学生自我教育。

提升工程

1.强化学习:集体学习,交流研讨,沙龙,个人学习(聂小凤:参加南师大随园夜话;金华:自费去国展中心参加专业理论提升)。

2.营造氛围:月度优秀学生表彰,起草并张贴系“六禁十不准”。

3.充分利用板报宣传:常规管理流动红旗、宿舍管理流动红旗、常规检查表等及时反馈检查信息,公开检查透明度。加大宣传力度,提升班级管理规范。

保底工程

1.定期开展安全、法制教育,重点学生座谈会,违纪受处分学生定期汇报会。

2.开好6个会议:新生动员会,期中期末总结会表彰会,家长会,开好住校生会议(2次,动员会+期末表彰会),开好学生会会议。不同年级不同层次(中职、高职、3+3)分别开会,重点是学风建设。

(2)总体印象

1.早自习系领导、班主任到岗,学生服装整齐,出勤较好。有的班级是教师辅导,有的班级是学生组织,早读状态好,其中15高职模具班更好。

2.环境卫生静洁。

3.该系有 18个班级,听了5节主题班会课,3A2B,B级主要是班会过程节奏不流畅,学生参与度不高,班主任现场引导调控力不够。15中专机械班有1个小组都埋头趴着。

4.随机抽查了10位班主任的工作台帐,4A4B2C,B、C级主要是三类台帐的内容填写空缺较多,如班会备课数量不够、班级日记未及时查看签名、点名簿不真实或每天没有点名。15中高职汽车班点名簿仅有8月份1周的军训和15周本周前半周的点名记录、班主任手册多项内容填写不足、班级日记也未每天查看签名。 

5.学生社团中吉他社活动的开展组织有声有色。

6.开展了特色晚自习,周主任、赵主任及聂助理陪同检查。整体秩序好。

(3)存在的问题

1.日常管理检查台帐未按周、月装订成册,横竖交叠,比较散乱。

2.期初、期中对班主任的手头工作材料检查不够细致,出现检查后也未有改观的个案。

3.班级文化布置空缺较多、系部文化特色不够明显。

   (4)建议

1.进一步建立好日常管理工作台帐。

2.系部对内部检查工作中发现的问题应及时指出,并积极帮助班主任改正。

3.班级文化要切合学生的学习,系部文化要有专业性指向。

(二)基础部

“敬业勤业”“争先创优”已成为全体教师所共知的精神文化和自觉行动。

(1)特色做法

强调班主任工作“一班之魂”的重要作用,对学生的常规行为和思想教育转化紧抓不放,同时,重点抓住学生的学习。经常性的与课任教师、家长沟通交流,把控学生的学习、表现情况,成了班主任工作的常态,每次月考、期中期末考、模考后,均能及时汇总班级学生成绩,进行分析对比,考后能找每个学生进行谈心活动,适时教育指导。

(2)总体印象

1.早自习系领导、班主任或科任教师及时到岗,早读效果好、纪律好,学生出勤较好,但学生未穿校服现象很严重。

2.环境卫生大多数班级达标,4个班级室内还有垃圾,13综高电子班前后墙角有蜘蛛网、垃圾明显。

3. 该系有27个班级,听了5节主题班会课,5个A,分别围绕不同主题有针对性的进行组织,比如结合月考等。

4.随机抽查了10位班主任的工作台帐,7A3B,15综高电子班9月份仅有1周的点名记录,13综高体育班缺少11-12月(到16周止)的主题班会内容记录。

5.在低年级组织了抖翁社团,课余时间有指导老师组织学生练习。

6.晚自习有3位教师请假,当天值班领导巡查看管。整体秩序好。

(3)存在的问题

1.长期以来,学校一直要求学生在校内统一穿校服,但在检查当天所有27个班级里仅有12个班级(含2个普职融通班)的学生按常态要求做到了,余下的班级未能做到。其中13综高机电班34人有30人未穿,14综高财会班48人有30人未穿,13综高美术班33人有22人未穿,13综高体育班34人有32人未穿,等等。

2.有4个班级室内留有纸屑,有的班级桌椅摆放也不整齐。

3.缺乏明显的班级、系部文化氛围。

   (4)建议

1.希望基础部上下能够形成全校管理工作“一个声音”的有效认识,确保工作执行力,树立担当意识、大局意识,把举手之劳工作用心做好。在生源素质校内领先的同时,班级常规管理工作也能领先。

2.班级、系部文化要注意到文化润心。比如展示学生的优秀试卷、作业,师生倡议书、决心书等。

(三)经贸系

立足学生的日常行为规范教育,开展优秀班主任工作交流活动,坚持突出重点,注重实效地开展德育工作。

(1)特色做法

1. 加强学生执勤岗对班级卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、黑板报评比、校服穿着情况、仪容仪表、早自习迟到情况的检查评比,严格认真落实到位,颁发流动红旗。

2. 加强班集体建设。一是通过班主任培训、主题班会,加强对学生行为规范的教育,促进学生文明行为习惯的养成。二是组建好班委队伍,定期召开班委会,写好教案开好班会,多讲身边人、身边事,塑造良好的班风。

3.充分利用家校通平台、家长会等形式,及时反馈学生在校的情况与表现,重视家庭、社会与学校教育的配合。

4. 重视问题学生的教育与转化工作。建立重点学生档案,组织开展好继续教育活动

5.在系部与系团总支的领导下,系学生会有计划的组织开展丰富多彩的文体活动和社团活动,如“红歌赛”、“党史知识竞赛”等特色主题活动。

(2)总体印象

1.当天检查早自习时,行政值日迟到。班主任按时到岗,学生校服整齐度比较高,出勤较好。所有班级都能有效组织早读,或是技能训练。

2.环境卫生静洁。

3.全系20个班级,听了5节主题班会课,5A,能围绕主题找到结合点,引发导学生积极参与,取得预设的效果。

4.随机抽查了5位班主任的工作台帐,4A1B,B级主要是三类台帐的内容填写空缺较多,项目不全或点名簿不够真实。

5.学生社团能够比较正常的开展活动。

6.晚自习系值班领导、教师在岗,学生有事做,整体秩序好。但是,有学生去教师办公室未向值班教师请假的现象,很多班级走廊窗台下有积水。

(3)存在的问题

1.13中专烹园班教室后垃圾较多、窗帘散落在地。

2.班级之间文化氛围存在差异。

(4)建议

  1.行政领导值班、环境卫生、学生染发现象等细节之处要抓牢。

  2.文化氛围的布置力求能够让师生靠得近、悟得到。

学生问卷调查:

向3个系部共发出18份学生调查问卷,涉及教育教学、后勤管理工作共8个方面的内容,收回有效卷18份。学生集中反映了以下几个方面的问题:

1.机械专业的学生很想去生产企业实地参观,增强专业实践的感性认识,以便帮助提高自己对专业知识学习的认知度,对所学专业的热爱。

2.学生就餐秩序杂乱。基础部下课较迟,饭菜已凉。食堂人员普遍存在收取现金的问题,很不卫生。

3.学生宿舍物件损坏报修后,后勤维修不及时。

4.学生洗澡不方便,学校可否考虑合理的开放时间。

                                                   督导室

                                                2016年1月6日

关闭

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